„Wenn wir die Schüler von heute so unterrichten, wie wir die von gestern unterrichtet haben, rauben wir ihnen das Morgen.“ (John Dewey)
Auch in diesem Schuljahr traf sich das Kollegium des Willstätter-Gymnasiums am Buß- und Bettag zum Pädagogischen Tag, um sich mit dem Lernen und Lehren in der digitalen Welt zu beschäftigen. Die Keynote zum Thema Die digitale Transformation: Potentiale für das Lernen – Herausforderung für die Bildung? von Prof. Dr. Rudolf Kammerl von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg stimmte das Kollegium auf einen interessanten und erkenntnisreichen Tag ein. Der Vortrag stellte zentrale Potentiale und Herausforderungen der digitalen Transformation dar: von veränderten Sozialisations‑ und Kommunikationspraktiken über Chancen für individualisiertes und kollaboratives Lernen bis zu Risiken wie Datenökonomie, Dark Patterns und der Notwendigkeit schulischer Rahmenbedingungen für digitale Kompetenzvermittlung.
Im Anschluss wurden in zwei Workshop-Runden die Potentiale von neuen KI-Lehr-Plattformen erkundet sowie das Lehren und Lernen in der 1:1-Ausstattung der digitalen Schule der Zukunft erkundet. In der abschließenden dritte Workshoprunde diskutierten die Lehrkräfte fachspezifische Umsetzungsmöglichkeiten und erkundeten Potentiale digitaler Lernumgebungen.
Dieser Pädagogische Tag bildet die Basis für die Weiterentwicklung des Lehrens und Lernens im Rahmen der digitalen Transformation am Willstätter-Gymnasium. Die Eindrücke, Möglichkeiten und Chancen werden im Laufe des Schuljahres erprobt und in weiteren Fortbildungen vertieft werden.
Helmut Krechel
Oberstudienrat
Mitarbeiter in der Leitung des Willstätter-Gymnasiums
Projektleiter Digitale Schule der Zukunft - 1:1-Ausstattung
