Schülerforschungswoche war wieder ein voller Erfolg
Forschen, tüfteln, staunen: Die 11. Schülerforschungswoche im Sommer 2026
Matthias Gimperlein, Diethard Grießhammer
Was passiert, wenn interessierte Schülerinnen und Schüler fünf Tage lang Zeit haben, eigene Ideen zu verfolgen, spannende Fragen zu stellen und selbst zu experimentieren? Es entsteht eine Woche voll von Forschergeist, kreativen Lösungen und überraschenden Ergebnissen!
Vom 7. bis 11. September 2026 fand an unserer Schule, im VDI Schülerforschungszentrum Richard Willstätter, bereits die 11. Schülerforschungswoche statt. Die Resonanz war erneut groß: Neben vielen Schülerinnen und Schülern unserer Schule waren auch Jugendliche von anderen Schulen dabei. Gemeinsam wurde geforscht, ausprobiert, diskutiert und natürlich auch so manches Mal kräftig getüftelt.
Für eine hervorragende Betreuung sorgten duale Studierende der Telekom, Expertinnen und Experten des Fraunhofer-Instituts, der FAU Erlangen-Nürnberg und des VDI. Sie gaben wertvolle Impulse, standen bei kniffligen Fragen zur Seite und ließen gleichzeitig den jungen Forscherinnen und Forschern viel Raum für eigene Ideen.
Die Themenvielfalt konnte sich sehen lassen: In der Technik wurde beispielsweise an einem Roboter getüftelt, der steile Hänge erklimmen kann. Außerdem entstand die Idee für individuell beschreibbare Toasts. Forschung kann eben auch überraschend sein! In Mathematik und Informatik ging es um das algorithmische Lösen von TrainTracks-Aufgaben. Die Biologie widmete sich dem faszinierenden Thema des Stressgedächtnisses von Pflanzen. Und in der Physik wurden mit Schlierenfotografie unsichtbare Strömungen sichtbar gemacht und ein Modell-Linearbeschleuniger gebaut.
Die Schülerforschungswoche machte einmal mehr deutlich: Wissenschaft beginnt mit einer guten Frage und manchmal auch mit einem verrückten Einfall. Wer selbst ausprobieren, Fehler machen, tüfteln und neue Lösungen entwickeln darf, entdeckt Forschung ganz anders. Genau diese Begeisterung für Naturwissenschaften, Technik und Informatik stand auch bei der 11. Schülerforschungswoche im Mittelpunkt.
